今天,我们学习第二十六组单词:英语中的sn就读[sn],请先复习snow(雪),然后再学习snake。【英语】snake[sne?k]n. 蛇;建议和cake(蛋糕),take(拿),lake(湖),wake(醒来),shake(摇晃),quake(地震)放在一起比较记忆。注:英语的-ake基本上都读[e?k]——结尾的e不发音,其作用是提示前面的元音字母a读其字母音e?。请家长朋友大概了解词源:



准备用英语原版教材学数理化:小学900基础词词源解析 第二十六课



今天,我们学习第二十六组单词:

准备用英语原版教材学数理化:小学900基础词词源解析 第二十六课


英语中的sn就读[sn],请先复习snow(雪),然后再学习snake。


【英语】snake[sne?k]n. 蛇;


建议和cake(蛋糕),take(拿),lake(湖),wake(醒来),shake(摇晃),quake(地震)放在一起比较记忆。


注:英语的-ake基本上都读[e?k]——结尾的e不发音,其作用是提示前面的元音字母a读其字母音e?。


请家长朋友大概了解词源:

From Middle English snake, from Old English snaca (“snake, serpent, reptile”), from Proto-Germanic *snak? (compare German Low German Snake, Snaak (“snake”), dialectal German Schnake (“adder”), Swedish snok (“grass snake”), Icelandic snákur (“snake”)), derived from *snakan? (“to crawl”) (compare Old High German snahhan), from Proto-Indo-European *sneg- (“to crawl; a creeping thing”). Cognate with Sanskrit ??? (nāgá, “snake”)). Doublet of nāga.


至少在8千年前,有一群人发出*sneg-这样的声音,表“爬行”。英语的snake和梵语的??? (nāgá,国际音标/nɑ?.ɡ??/)都源于此。


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【英语】turtle[?t??t(?)l]n. -tles 或 tle 龟;甲鱼

拆解:turt+le(名词后缀)。


建议先熟记turn(转),然后再记忆turt-。


【英语】turkey['t?rk? /'t??-]n. 火鸡


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【英语】small[sm??l] adj. 小的, 小型的, 少的


注:英语的-all基本上都读[??l]。


请顺便熟悉all(都),call(喊叫),ball(球),fall(落下,秋天),hall(大厅),mall(商业街)。


英语的sm-就读[sm],请顺便熟悉smile(微笑),smart(时髦的),smell(味道),smear(污点)。


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【英语】long[l?? /l??]v. 渴望, 极想, 热望adj. 长的;


注意:绝大多数语言中的ng都读[?]。也就是说,英语和汉语拼音的ng读音相同。


词源:From Middle English long, lang, from Old English long, lang (“long, tall, lasting”), from Proto-West Germanic *科学技术厅lang, from Proto-Germanic *langaz (“long”), from Proto-Indo-European *dlong?os (“long”). Cognate with Scots lang (“long”), North Frisian long, lung (“long”), Saterland Frisian loang (“long”), Norwegian, West Frisian, Dutch and German lang (“long”), Swedish l?ng (“long”), Icelandic langur (“long”), Portuguese longo (“long”), Spanish luengo (“long”), Latin longus (“long”), Russian дли?нный (dlínnyj), долго (dolgo), Sanskrit ????? (dīrgha, “long”).


请家长朋友记重点:把形容词long中的元音o变化为e,再加上名词后缀-th就构成英语表“长度”的名词length。


【英语】length [le?θ]n. 长度; 全长; 长短, 期间; 全程

拆解:leng+th。


【英语】longitude['lɑnd??tu?d /'l?nd??tju?d]n. 经度; 经线

拆解:long+i+tude(名词后缀)


请家长朋友记重点:-tu-,-ti-源自PIE(原始印欧语)名词后缀。


词源:From Middle English, borrowed from Old French longitude, from Latin longitūdō (“length, a measured length”), from longus (“long”).

强烈建议顺便熟悉altitude(海拔高度,alt-在拉丁语表“高”),latitude(纬度,lat-拉丁语表“宽”)。

准备用英语原版教材学数理化:小学900基础词词源解析 第二十六课

强烈建议家长朋友和孩子一起利用DK的《形象化数学指南》这样的英语原版教材开始轻松愉快的英语入门学习。

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了解-th是名词后缀,就很容易搞清楚形容词deep和depth的关系。


【英语】deep[di?p]n. 深渊; 深处adj. 深的; 远离中心的; 纵深的

注:英语的ee几乎都读[i:]。


【英语】depth[depθ]n. 深度, 厚度;

拆解:dep+th。


和long与length一样,deep与depth也是变化元音再加上名词后缀-th。


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英语的look for表“寻找”,look at表“看”,look after表“照看”,look back表“回顾”,look like表“看起来像”。


【英语】look[l?k]v. 看; 朝着; 注意;


英语的-ook通常读[?k]。请顺便熟悉cook(厨师),book(书),hook(钩子),brook(小溪)。


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【英语】tail [te?l]n.尾巴


英语的-ail基本上都读[e?l],也就是ai读其中的a[e?]。


请顺便熟悉fail(失败),mail(邮件),E-mail(电子邮件),nail(指甲),tail(尾巴),detail(细节)。


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【英语】dance [dɑ?ns]n. 跳舞; 舞会; 舞蹈v. 跳舞, 舞蹈; 飘扬

注:英语、法语词尾的ce基本上都读[s]。

词源:From Middle English dauncen, daunsen, a borrowing from Anglo-Norman dauncer, dancer (“to dance”) (compare Old French dancier), from Frankish *tansōn (“to draw, pull, stretch out, gesture”) (compare Old High German dansōn (“to draw, pull”)), from Proto-West Germanic *tansōn, ultimately from Proto-Indo-European *tens- (“to stretch, pull”). Replaced Old English sealtian (“to dance”) borrowed from Latin saltāre (“to leap, dance”). More at thin.


建议先熟记法语名词后缀-ance。这里没有关系,但对小朋友来说,更容易掌握。


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【英语】cat[k?t]n. 猫

英语的-at基本上都读[?t]。


建议顺便 熟悉at(在),hat(帽子),rat(老鼠),mat(垫子),pat(轻拍),that(那)。


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【英语】dog[d?g]n. 狗


英语的-og通常读[?g]。请顺便熟悉fog(雾),frog(青蛙)。


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【英语】bird[b??d]n. 鸟


英语的ir通常读[??]。建议顺便熟悉birth(生),birch(桦树),first(第一),third(第三),shirt(衬衫),skirt(裙子)。

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